学習発表会 道徳いのちのまつり ヌチヌグスージのシナリオ

はじめに 

 幼稚園の発表や小学校の学習発表会で沖縄の絵本ヌチヌグスージの発表用のシナリオです。

他の人の実践


学習発表会「サラダでげんき」 | KAKOの子育て日記♡上海駐在からシンガポール駐在へ。ときどきさいたま。 (ameblo.jp)

(1) 【合唱曲】いのちのまつり(草場一壽&弓削田健介) – YouTube

すべての命が輝きますように

すべての命がいやさかえますように

僕が知っているひとつだけの奇跡

それは君が今ここに生きていること

幾億万の時をめぐりめぐってきた

命とともに今君は生きている

ひとつの奇跡は次の奇跡を呼びさまし

この地球は命の光に満ち溢れてゆく

すべての命が輝きますように

すべての命がいやさかえますように

僕が知っているひとつだけの奇跡

それは君が今ここに生かされていること

はじまりも終わりもない大きな命の

光とともに今君は生かされている

すべての命が輝きますように

すべての命がいやさかえますように

あなたの命が輝きますように

あなたの命がいやさかえますように

いやさかえますように

いのちのまつりを現した曲

テンポが速く楽しい感じの曲に使えるので、オープニングや楽しそうな様子の場面でいれたいなと思いました。

シナリオ

沖縄の曲(ゆっくりと入場)

(        )「この島のお日さまは、もうまなつのようなかがやきです。」

(       )「サンゴしょうの海を七色にかえながら、にじ色のさかなたちが元気におよぎまわっています。」

        

(        )「空にむかってほこらしげにえだをのばしているのはデイゴの木。」

         (デイゴの木を出す)

(        )「今年の春もまっ赤な花をつけました。」

(        )「おもしろいかたちをした石のおうちの前で、おおぜいの人たちがおべんとうを広げて、楽しそうにおしゃべりをしています。」

(       )「男の人がサンシンをひきはじめました。それにあわせて歌いだす人がいます。」

(       )「あれあれ、ひとり、ふたりとようきにおどりだし、石のお家の前は大にぎわいとなりました。」

沖縄の民謡を演奏する。

(       )「さっきから、そのようすを見ているのは、はじめてこの島にやってきた〇学校の子たちです。」

(       )「ちかづいてきた島のおばあにたずねました。」

(       )「みんなで、なにをしてるの?」

(       )「あれまあ、わたしたちにいのちをくれた、だいじなごせんぞさまのおはかまいりさあ」

(       )「おはかまいり!?」

(       )「みんなが、お家と思っていたのは、島のおはかでした。」

(       )「島では春になると親せき中があつまって、ごせんぞさまに「ありがとう」をつたえるのです。」

(       )「びっくりしているみんなに、こんどは、おばあがたずねました。」

(       )「ぼうやにいのちをくれた人はだれね~?」

(       )「それは・・・お父さんとお母さん?」

(       )「そうだねえ。いのちをくれた人をごせんぞさまというんだよ。」

(       )「お父さん、お母さんって、ぼくのごせんぞさまなの?」

(       )「だけどさぁ~、お父さんとお母さんにいのちた人がいなければ、ぼうやは生まれてないさぁ~ね。」

(       )「う~ん、おじいちゃん、おばあちゃんも、ぼくのごせんぞさまだね。」

(       )「そうだね。だけど、おじいちゃん、おばあちゃんにいのちをくれた人もいるさぁね」

(      )「お野さいをおくってくれるひいおばあちゃんや、ぼくが生まれたときにはもういなかったひいおじいちゃんたちだ!」

(      )「ねえ、おばあさん、ぼくたちのごせんぞさまってなん人いるの?」

(       )「そうだねぇ・・・」      

(       )「よし、ごせんぞさまを数えてみよう!」

クイズ形式で観客に聞く。

(       )「ぼくにいのちをくれた人、2人」 (2人が顔をあげる)

      

(       )「お父さんとお母さんにいのちをくれた人、4人」 (4人が顔をあげる)

       

(       )「おじいちゃんとおばあちゃんにいのちをくれた人、8人」 (8人が顔をあげる)

       

(       )「ひいおじいちゃんとひいおばあちゃんにいのちをくれた人16人」 (16人が顔をあげる)

       

(       )「そのまた上に、32人」 

(       )「そのまた上に・・・・もう数えられないよ」

(       )「ぼくのご先祖さまって1000人くらい?」(全員が顔をあげる)

       

(       )「もっともっと、いるさぁ~ね」

(        )「じゃあ、100万人くらい?」(

       

(        )「どうだろうねぇ~。ずっとずっとうちゅうのはじまりから、

いのちはつづいてきたからねぇ~」

(        )「おばあにわかるのは、かぞえきれないごせんぞさまがだれひとりかけても、ぼうやは生まれてこなかった、ということさ~。」

(       )「だから、ぼうやのいのちは、ごせんぞさまのいのちでもあるわけさぁ~ね」

(       )「ぼくたちのごせんぞさまってせかい中にもいるのかなぁ。」

(      )「なんだか、ふしぎな気もちがしてきたよ」

(   )「いのちをありがとう~!」


1) 【合唱曲】いのちのまつり(草場一壽&弓削田健介) – YouTube
を合唱する。


後半は児童の道徳の感想からセリフを作る
。体育や教室の壁には、命に対しての感謝の掲示を作る。
いのちのまつりは少し高学年よりなので、音楽担当と相談する。

まとめ

教員向けにプリント集をまとめています。ダウンロードして活用してください。

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